Teoría Polivagal y Regulación Autonómica

Este curso introduce en profundidad la teoría polivagal como uno de los modelos contemporáneos más relevantes para la comprensión del funcionamiento del sistema nervioso autónomo en contextos de trauma. Desde este enfoque, desarrollado por Stephen Porges, se propone una lectura del comportamiento humano basada en estados neurofisiológicos organizados jerárquicamente, que condicionan la percepción de seguridad, la regulación emocional y la capacidad de vinculación.

Se examinan los tres sistemas principales del modelo polivagal —vagal ventral, simpático y vagal dorsal— y su implicancia en la organización de las respuestas defensivas frente a situaciones de amenaza. El módulo permite comprender cómo estados de hiperactivación (lucha/huida), inmovilización (congelamiento) o colapso no constituyen respuestas patológicas en sí mismas, sino adaptaciones fisiológicas ante contextos percibidos como inseguros o abrumadores.

Asimismo, se profundiza en el concepto de neurocepción, entendido como el proceso inconsciente mediante el cual el sistema nervioso evalúa el entorno en términos de seguridad o peligro, organizando las respuestas autonómicas sin mediación cognitiva. Esta perspectiva resulta fundamental para comprender la clínica del trauma, donde muchas respuestas del paciente no pueden ser explicadas únicamente desde el plano racional o narrativo.

El curso articula estos desarrollos con la clínica psicotraumatológica, permitiendo comprender fenómenos como la disociación, la desconexión corporal, la hipervigilancia y la dificultad en la vinculación desde una base fisiológica. Se pone especial énfasis en la aplicación clínica de este modelo, incluyendo estrategias de intervención orientadas a restaurar la regulación autonómica, ampliar la ventana de tolerancia y favorecer estados de seguridad que posibiliten el procesamiento terapéutico.

En el marco del enfoque integrativo del máster, la teoría polivagal se presenta como un puente entre la neurobiología, el apego y los abordajes somáticos, constituyéndose en una herramienta central para el diseño de intervenciones sensibles, graduales y respetuosas del estado del sistema nervioso del paciente.