Bases Neurobiológicas del Trauma

Este curso tiene como objetivo proporcionar una comprensión profunda de los fundamentos neurobiológicos del trauma psicológico, integrando conocimientos provenientes de las neurociencias afectivas, la psicofisiología y la medicina del estrés. En el marco de una psicotraumatología contemporánea, el trauma es concebido como una experiencia que impacta de manera directa y sostenida en la organización y funcionamiento del sistema nervioso, afectando la regulación emocional, la memoria, la percepción de seguridad y la capacidad de respuesta adaptativa frente al entorno.

Se abordarán los principales sistemas neurobiológicos implicados en la respuesta al estrés y al trauma, incluyendo el eje hipotálamo-hipófiso-adrenal (HHA), el sistema nervioso autónomo y las estructuras cerebrales clave como la amígdala, el hipocampo y la corteza prefrontal. Se analizará cómo la exposición a experiencias traumáticas, especialmente cuando son crónicas o relacionales, puede alterar los procesos de neurodesarrollo, generar patrones persistentes de hiperactivación o hipoactivación y comprometer la integración funcional de los sistemas cerebrales implicados en la regulación emocional y el procesamiento de la experiencia.

El curso profundiza en conceptos fundamentales como la neurocepción, la ventana de tolerancia, la memoria traumática implícita y la neuroplasticidad, permitiendo comprender cómo el organismo codifica, mantiene y reactiva las experiencias traumáticas. Asimismo, se integran aportes de modelos contemporáneos como la teoría polivagal, que ofrecen un marco explicativo para entender las respuestas defensivas —lucha, huida, congelamiento y colapso— como estados fisiológicos organizados y no meramente como reacciones psicológicas.

Desde una perspectiva clínica, se pone especial énfasis en la traducción de estos conocimientos a la práctica terapéutica, facilitando la comprensión de los síntomas traumáticos como expresiones de desregulación neurobiológica más que como fallas individuales o conductuales. Esto permite orientar intervenciones más precisas, especialmente aquellas basadas en enfoques bottom-up, que trabajan directamente sobre la regulación del sistema nervioso y la integración de la experiencia corporal.

En coherencia con el enfoque transdiagnóstico del máster, este curso permite comprender cómo las alteraciones neurobiológicas derivadas del trauma subyacen a múltiples manifestaciones clínicas —ansiedad, depresión, disociación, somatización, impulsividad— constituyéndose en un eje central para la formulación clínica integrativa y el diseño de intervenciones terapéuticas eficaces.